為深入推進(jìn)未成年人心理健康教育工作，拓展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)外延，營造關(guān)心關(guān)愛未成年人心理健康成長的良好氛圍，自2024年11月以來，中共井研縣委宣傳部、井研縣教育局創(chuàng)新形式，聯(lián)合開展了井研縣關(guān)愛未成年人心理健康“五個(gè)一”（上好一堂教育公開課、舉辦一次專題講痤、開展一次面詢活動(dòng)、開展一次團(tuán)輔示范活動(dòng)、開展一次研學(xué)活動(dòng)）新時(shí)代文明實(shí)踐主題月活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)邀請(qǐng)市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心專家做專題輔導(dǎo)和專題講座，400余名師生現(xiàn)場(chǎng)參與。

　　井研中學(xué)學(xué)生李佳倫說：“通過專家講座，我清楚地認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，并且還了解到如何釋放壓力的方法，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉釋放壓力?！?/p>

　　井研中學(xué)心理健康教師以《在形狀世界中尋找意義》為題，為學(xué)生上好一堂心理團(tuán)輔公開課，組織學(xué)生分組創(chuàng)作、表達(dá)手工作品，讓學(xué)生在活動(dòng)中明白如何構(gòu)建“意義感”，并學(xué)會(huì)與“無意義”自洽。

　　縣教育局組織30名學(xué)生前往樂山市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心開展研學(xué)活動(dòng)，參觀咨詢室、音樂放松室、團(tuán)輔室等功能區(qū)，對(duì)輔導(dǎo)室的各種器械設(shè)施做了嘗試和了解?，F(xiàn)場(chǎng)通過互動(dòng)游戲、情景模擬引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、正視情緒、敢于表達(dá)。

　　學(xué)生呂虹燕說：“我今天來到樂山市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，在老師帶領(lǐng)下參加了團(tuán)輔活動(dòng)。在活動(dòng)中我知道了人際交往的小技巧，對(duì)我和同學(xué)的人際交往有很大幫助?！?/p>

　　一個(gè)月以來，我縣陸續(xù)開展了示范課堂、專題講座、面詢活動(dòng)、團(tuán)輔展示、主題研學(xué)5場(chǎng)系列活動(dòng)，設(shè)置互動(dòng)打卡、宣傳科普景觀小品13處，引領(lǐng)輻射全縣各級(jí)各類學(xué)校在學(xué)生心理健康課程、家庭教育服務(wù)等領(lǐng)域的扎實(shí)推進(jìn)和探索創(chuàng)新，進(jìn)一步健全全社會(huì)參與的心理健康教育服務(wù)體系。

　　井研縣縣委常委、宣傳部部長謝軍說：“此次活動(dòng)我們探索了新時(shí)代文明實(shí)踐主題月模式，將文明實(shí)踐的觸角延伸到了未成年人身邊。下一步，我們將整合縣內(nèi)資源，做好常態(tài)宣傳教育，打造更多‘文明實(shí)踐+’品牌。”